Участие в педагогическом марафоне "МАЙ ОНЛАЙН" на форуме "Педагоги России".

Тема педагогического марафона для ДОО: "Развитие способностей дошкольников в соответствии с ФГОС ДО (освоение образцов педагогической работы)". Это бесплатные вебинары и семинары по разным темам, которые проходят с 12 мая по 29 мая 2-часовыми модулями, на форуме "Педагоги России". Я подписалась на форум "Педагоги России" и получаю ссылки для просмотра вебинаров. После просмотра вебинара или семинара имеется ссылка для прохождения теста, после чего появляется ссылка для получения бесплатного сертификата. Я прослушала много интересных вебинаров по разным актуальным темам, делала для себя скриншоты, узнала и взяла на заметку много новой, полезной и познавательной информации для педагогической деятельности. Вебинар "Развитие речи дошкольников", спикер: Шишкова Светлана Юлиановна (Речь шла на этом вебинаре об авторской методике по гармоничному развитию детей "БУКВОГРАММА", которая работает в трёх направлениях: развитие, коррекция устной и письменной речи; коррекция поведения и коммуникативных навыков; гармоничное и психофизиологическое развитие ребёнка. Методика рассчитана на разные возрастные категории: от 0 до 3 лет; дошкольный возраст; младший школьный возраст; от 11 до 15 лет. Также Светлана Юлиановна дала ответы на вопросы: Где можно использовать эту методику? Для кого адресована методика? На что направлена методика? Каким детям подходит эта методика?) Участие в родительском марафоне: "Как мне себя сдержать в минуты раздражения на ребёнка?", психолог Токмянина Мария Александровна (Речь шла о том, что ребёнку нужны стабильность (чёткий режим жизни, надёжные опоры), а также обновление (много движения, новые впечатления); существует стандартный режим дня и антикризисный режим дня; были даны ответы на вопросы: Что значит хорошие родители? Что такое антихрупкость? Как стать антихрупкими родителями? Чем опасны хрупкие родители?; разные правила: "Правило двух дверей"; "Правила поведения в конфликте"). "Отстаньте от ребёнка! 10 золотых правил счастливых родителей и детей!", кандидат психологических наук Усова Ольга Валерьевна (Здесь шла речь о золотых правилах воспитания: что не надо говорить и делать с ребёнком). Вебинар "Опытно-экспериментальная деятельность в ДОО", спикер Гаранина Светлана Сергеевна (На этом вебинаре рассказывали: Что такое опыт и что такое эксперимент?; В чём сходства и различия между этими понятиями?; также обсуждали методику проведения опытов и экспериментов; виды экспериментирования (демонстрационное и фронтальное, их плюсы и минусы); о том, как дети младшей группы опытническую деятельность лучше всего воспринимают в игровой форме (в этот период закладывается умение исследовать новые предметы); воспитанники средней группы эксперименты планируют по определённому плану (постановка конкретной задачи, выдвижение предположений детьми, совместная проверка гипотез, фиксация результата и подведение итогов); экспериментирование в старшей группе направлено на стимулирование самостоятельного исследования действий, явлений и предметов; экспериментирование в подготовительной к школе группе усложняется, совершенствуется, (проводя самостоятельную опытническую работу, ребята ищут оптимальный способ её осуществления). Семинар Дианы Калиты "ТРИЗ-педагогика в деятельности педагога ДОО" по теме вебинара: "Изобретаем вместе с детьми. Инструменты ТРИЗ", где рассматривались типовые приёмы фантазирования (дробление - объединение; увеличение - уменьшение; универсализация - ограничение; оживление - окаменение; наоборот; преобразование свойств времени - ЭТО ВОЛШЕБНИКИ - ПРЕОБРАЗОВАТЕЛИ); также показана практика придумывания необычных объектов из обычных (это исследование объекта; выбор типового приёма фантазирования и преобразование предмета с помощью приёма). Вебинар "Эмоциональная зрелость", спикер Фролова Лилия Зуфаровна (На этом вебинаре шла речь о том, что дети смотрят на мир через призму эмоций, эти эмоции выполняют функции обеспечения приоритетов как в познании, так и в поведении; были даны ответы на вопросы: Что такое эмоциональная зрелость? Что такое эмоциональный интеллект? Какие компоненты включает в себя эмоциональный интеллект?). Вебинар "Эйдетическое мышление как способ развития интеллекта у дошкольников", спикер Шевцова Анна Николаевна (На вебинаре были даны ответы на вопросы: Что такое эйдетика? Как эффективно работать с памятью и воображением? Как запомнить цифры и двузначные числа через образы? Что такое нейробика?). Семинар "Инженерная школа в детском саду и начальной школе", спикер Пиджакова Вероника Валерьевна (На семинаре были представлены разные технологии: технология тренировки воображения; игры в изобретателей (это эксперименты перед сном, про каждый эксперимент описано: как в это играть? и что исследуем?); школа придумывания нового - это физика в яслях, игры на подносе). Участие в родительском вечере, на котором в ходе беседы были даны ответы на вопросы: "Как понять и принять выбор подростка"; "Как помочь подростку поставить свою цель, а не навязывать мнение родителя?"; беседу вела доцент, кандидат психологических наук Усова Ольга Валерьевна. Также директор Всероссийского форума "Педагоги России" Пиджакова Вероника Валерьевна вела откровенный разговор с родителями по теме "Как говорить с подростками о сексе и наркотиках?" Участие в марафоне "Психологические аспекты творческой работы: психологическая диагностика через творчество; мотивация к получению результата через создание нового; ситуативная арт-терапия; арт-терапия детской группы"; "Зенарт (дзенарт): медитативное рисование, основы медитативного рисования"; "Креативность и технологии" (были даны ответы на вопросы: Что такое креативность?; Как развивать креативность?; также представлены методики развития креативности: "ДОРИСОВЫВАНИЕ", "РИСОВАНИЕ ГЕОМЕТРИЧЕСКИМИ ФИГУРАМИ", "РИСОВАНИЕ МУЗЫКИ", "СВЯЗАТЬ НЕСВЯЗУЕМОЕ" (здесь можно использовать для поделок пластилин)," НЕОБЫЧНОЕ ИЗ ОБЫЧНОГО". Ведущая марафона: доцент, кандидат психологических наук Усова Ольга Валерьевна.